本日もブログを閲覧いただき
ありがとうございます！

2月も後半になってまいりました！
あと10日程度で3月になってしまうなんて！と
時の速さを実感しているこの頃です。

さて！こちらの馬場には
高校2・3年生たちが

レッスンをしておりましたよ！

本日のレッスンは、
「昨日のレッスンの反省点を

踏まえた障害レッスン」でした！

昨日のレッスンでは
・障害に向かうときに
・飛越後次の紹介に向かう
という一連の流れが良くなかったそうで
「スムーズな動き」が

今日レッスンの課題点でした！

そのためには、
レッスンを始める前の準備運動
「フラットワーク」で、

一つのことに集中せず
40分間のレッスンの始まりから終わりを

見据えた準備運動をすることが必要！
いうなれば、

意識改革が必要だったそう！

今日のように、1レッスンに大勢の生徒がいると
馬場が混んでしまっていたりして
フラットワークをするにしても、
ぶつからないように、人の邪魔にならないようにと
気を付ける点も多くありますが
これも一つの技術！
障害競技の時の練習馬場でも、
同じような状況になることもあるので
学校のレッスンの中で技術を磨きます！

本日のレッスンは昨日のレッスンを踏まえているので
いい感じにスムーズな

動きがとれていました

今日の感覚を忘れずに、

次のレッスンも頑張りましょう！

さて！こちらでは
馬術コース2・3年生厩舎へ特別活動中の
1年生マナぼ―ちゃんがレッスン！

特別活動中は騎乗する馬も、

活動場所の馬になるので
只今マナぼ―ちゃんが騎乗しているのも、

普段2・3年生が騎乗している
なずな号

普段より早く、力強い馬ですが
「乗り手が馬に求める」ことを意識して、
普段よりも1段階2段階力強り動きが

求められましたよ！
特別活動も、頑張っている1年生たちでした！

本日も、最後までご閲覧いただき
ありがとうございました！
明日のブログも、是非是非ご覧くださいね！